אחד הנושאים שמעסיקים אותנו במיוחד המבוגרים שעובדים עם ילדים או ילדים, הוא כיצד להפוך אותם למסודרים יותר. זה קורה מכיוון שיום אחר יום אנו מבינים את חשיבות הארגון בחיינו ואת הזמן שאנחנו מפסידים כשאנחנו לא מצליחים למצוא את המפתחות, או שאנחנו צריכים לעשות שוב את רשימת הקניות כשאנחנו מאבדים את הנייר שהכיל אותו.
אבל, בדרך כלל לא אכפת לילדים מההשלכות של להיות מבולגנים, ו… האם הם יודעים מדוע? ובכן, מכיוון שהם לא מוצאים שום יתרון להזמין ופשוט "להתנתק" כשאנחנו חוזרים בפעם המי יודע כמה שהם מרימים את החדר שלהם או מזמינים את התיק שלהם.
שוב, אם אנו רוצים לגרום לילדינו לרכוש מיומנות, במקרה זה הסדר, הדבר החכם ביותר לעשות הוא לגשת אליו כמשחק.
תן לו לעשות זאת בדרכו קודם
האסטרטגיה בה אני משתמשת תמיד, כשאני רוצה שילד או מתבגר יבין את החשיבות שבארגון, היא לתת להם ארגז מלאכות או משחקי לוח שהוא או היא כבר הזכירו לי בעבר ולהגיד להם שאני רוצה ליהנות לשתף אותו או אותה בפעילות זו, אבל אני לא יודע איך לעשות את זה.
בדרך כלל הם פותחים את המשחק ומתחילים באימפולסיביות לשחק את כל החומרים שהוא מכיל, ובמהרה מגלים את ההוראות. זה הזמן להזמין אותם לקרוא אותם והם עצמם יבינו כיצד החומרים מוצגים בצורה מסודרת ומוסברים כללי המשחק.
יידע שאתה סומך על הדרך שלו לעשות זאת
פעמים רבות אני פוגש אבות ואמהות שפשוט עושים את כל הדברים למען ילדיהם ואז מתלוננים שהם לא אוטונומיים, שהם כאוס אמיתי ושהם לחלוטין תלויים בהוריהם. אבל מי אשמתו?
אני יודע שהקצב העמוס בחיים שאנחנו מובילים מזמין אותנו לעשות הרבה דברים עבור ילדינו, פשוט בגלל שאנחנו עושים את זה מהר יותר בדרך זו, או מכיוון שאם נשאיר להם אותם, אנו נצטרך לעשות את מה שביקשנו מהם בנוסף להרים את הבלגן שהם התחמשו בעת ביצוע המשימה שהופקדה עליהם. אך בדרך זו אנו מונעים מהם להיות עצמאיים.
אם אנו רוצים שילמדו את החשיבות של להיות מסודרים ביום יום שלהם, הדבר הטוב ביותר הוא שבמקום לחזור על הדברים אינסוף, אנו נותנים להם את האפשרות להראות לנו שאנחנו טועים.
משמעות הדבר, בצע פעולות כגון:
- אל תכניסו את בגדיהם לארון כך שהם יגלו בעצמם שכבר לא נעים להתלבש בבגדים מקומטים או שהם הרימו מהרצפה;
- לא לאחסן חלב במקרר כך שהם יראו שהם לא יכולים לשתות חלב לארוחת הבוקר מכיוון שהוא התקלקל; או
- לא לתרץ אותם בשקר למורה מכיוון שהם לא יכולים למצוא חומר בבית.
תגמל את ניסיונותיך שיוזמנו
כאשר בנכם או בתכם מצליחים לארגן משהו, לא משנה כמה הוא מינורי, חשוב מאוד שתגמלו את המאמץ שלהם.
זה לא אומר שאתה קונה את הקינוח האהוב עליך או את מה שהוא או היא מבקשים. המשמעות היא שאתה נותן לו משהו שהוא יכול להשתמש בו כי הוא הוכיח שהוא אדם מסודר. לדוגמה, אתה יכול לתת לו לעשות משהו לבד או לבד על ידי אמרת לו שאתה רוצה לתת לו את אותה אחריות מכיוון שאתה סומך על שיקול דעתו הטוב או שאתה יכול להתייעץ איתו כדי לחדש חלק מהבית כי אתה אוהב את האופן בו הוא מסדר את החלל.
אך זכרו, דבר שאסור לכם לעולם, לעולם אל תעשו להשתמש בביטויים כמו "טוב, הפעם עשית זאת נכון… בוא נראה אם השינוי נמשך עבורך!"; מכיוון שהם יפיקו את האפקט הפוך באופן קיצוני לזה שאתה רוצה.
לארגן את בנך או בתך יותר מאורגן זה לא דבר שתשיג רק על ידי ביצוע העצות האלה, אבל אני חושב שהם התחלה מצוינת ליצור איתו או היא ערוץ תקשורת חיובי. אנא הכניסו אותם לפועל ותראו כיצד קל יותר לבצע את הצעדים הבאים.
