רבות דובר על ידע, במאמר זה אני רוצה לתת לך גישה שונה כחלק ממדיניות פיתוח לאומית הנראית כתהליך ארוך טווח החל על תחום החינוך מאז הקמתו.
דרוקר, בספרו האגודה הפוסט-קפיטליסטית, תיאר אותו כגורם הייצור החשוב ביותר בכלכלה המודרנית, תוך עקירת המסורתיים כמו אדמה, עבודה או הון; הוא גם הסביר לנו כיצד יצירת העושר והערך מתרחשים באמצעות פרודוקטיביות וחדשנות, הן כיישום הידע לשם כך.
במאמר זה אני מנסה לתת לזה גישה אחרת או לראות אותה מנקודת מבט אחרת, כמו: התפקיד שממלא המדינה כמקדם ומעצב מדיניות שמטרתה לייצר ידע כמודל פיתוח לאומי החל החל מראשיתו, כלומר מה הכשרת האדם בלמידה הבסיסית הנראית מנקודת מבט ארוכת טווח המפחיתה באופן משמעותי את הפער בין "עוצמה" ל"חלש "בחברה שלנו, כמו גם ריכוז כוחות כלכליים, חברתיים ופוליטיים בידי" מיעוטים גדולים ". "
באופן מסורתי, ניתן לראות את הגישה שניתנה לידע בנוגע ליישומה לאורך ההיסטוריה והיום בשני אופנים:
1) הכרת עצמו, שבאה לידי ביטוי על ידי יוונים מפורסמים כמו אפלטון ומאוחר יותר סוקרטס, כלומר ההתפתחות האינטלקטואלית, המוסרית והרוחנית של האדם או כפי ששמר פרוטגורס, הידיעה הופכת את האדם ליעיל, ומאפשר לו לדעת מה יש לו לומר ואיך לומר את זה, זה דרך היגיון, דקדוק ורטוריקה.
2) ידע מאורגן ושיטתי המיושם בתחילה על כלים, מוצרים ותהליכים; אז עם מהפכת הפרודוקטיביות המיושמת בעבודה המחפשת את המהירות והיעילות שלה; והיא מיושמת כיום על הידע עצמו כדינמיקה של מבנה כלכלי, חברתי ופוליטי חדש בעידן המודרני.
הייתי מציע גישה שלישית, עליה אני רוצה להתמקד ולשקול אותה כחשיבות עליונה:
3) הידע כמודל למדיניות המקדמת את ההתפתחות ההוגנת, הצודקת וההכרחית של האדם למימושו העצמי בחברה.
למרות שזה נכון, באמריקה הלטינית קיימת השכלה גבוהה יותר באיכות מוכרת הכוללת לימודים עוקבים אחר תואר שני ודוקטורטים, ידע זה עדיין בידי מיעוט שאינו מסוגל להפיץ אותו מחדש בשאר החברה. ואני אומר זאת, פשוט על סמך המציאות החברתית הנצפית במיוחד במדינות אזורנו, בהן שיעורי האנאלפביתיות ושיעורי העוני והסבל הגבוהים הולכים וגדלים, ללא שום סימן לפיתרון מעבר לפינה, מצב שאפשר היה להרגיש מאחר שיש בו שימוש בשכל.
הסיבות לכך היו רבות ואולי אינסופיות, השאלה שמעסיקה אותנו היא מה לעשות מעכשיו?
מה לעשות?
הדבר הראשון שצריך לעשות הוא להתמודד עם בעיית המציאות. משם, יש לקבוע אמצעי תיקון המתכוונים להתפתחות תחום החינוך כמקור ידע בלתי נדלה, החלים מחינוך בסיסי. בשלב זה למדינה יש תפקיד בסיסי כמקדם ומעצב מדיניות שמטרתה לפתור את הבעיות החמורות של מגזר זה כיום כמודל להתפתחות לאומית בת-קיימא המתבטאת בצמיחה, רווחה ותוחלת חיים גבוהה לטווח הארוך.; אולי לא נראה את התוצאות בטווח הקצר, אלא בפרק זמן סביר לטווח הבינוני והארוך.
איך לעשות את זה?
כאמור, המדינה היא שצריכה לנקוט יוזמה בקביעת מדיניות המדריכה או מנחה את פיתוח הידע כבסיס אימונים, כלומר נתפס כתהליך שמוביל לביסוס תוצאות קונקרטיות ורצויות, אם אפשר נושאים להיות הוערך מעת לעת. ההנחיות העיקריות שייקבעו צריכות להיות הבאות:
1) לעבוד בשיתוף עם המגזרים הקשורים למגזר החינוך, בדיאלוג קבוע עם הורים, איגודים, מורים ומנהלים; המקושרים למגזר כדי לדון ולבנות קונצנזוס על הפיתרון לשאלות כמו: היכן נכשלנו? מה אנחנו צריכים כדי להיות טובים יותר? מה היה חסר לנו? מה היו ההצלחות שלנו? מה אנו יכולים לעשות כדי לשנות את השינוי הזה?
2) חפשו יעילות בידע באמצעות חדשנות בתחום החינוך, המשמעות היא ארגון מחדש של תהליכים ומתודולוגיות קיימות בכדי לגרום לאדם להיות רעב לידע ליישם אותו בחייו האישיים והיומיומיים, תוך פרפרזה על דרוקר "היום, זה כבר לא מספיק ללמד פטריוטיזם, אלא לתרום לקידום האזרחות, כלומר, תרומתו של האדם לחברתם ולכן למדינה "- במיוחד לקטינים.
3) הקצו יותר השקעות למגזר החינוך, לא בדיוק כתרומתה היחידה של הממשלה (בפרו עד 2001, מגזר החינוך היווה רק 14% מהתקציב הלאומי) אך חיפש מקורות מימון באמצעות בריתות אסטרטגיות עם ממשלות אחרות. ארגונים ברחבי העולם המוקדשים למתן מימון לפיתוח פרויקטים מסוג זה וכן לארגונים לא ממשלתיים.
4) לבזר את הידע על ידי חיפוש פתרונות חלופיים, באמצעות ניהול נאות, בין באמצעות ייעוץ חיצוני או באמצעות קבלנות משנה של ארגונים המספקים שירותים שמטרתם להגביר את היעילות של מגזר החינוך למקרה שהמצב ידרוש. לִזכּוֹת.
כתרומה אחרונה, ברצוני להביע בפניכם כי לא הייתה כוונתי לטפל בבעיות הפנימיות של מגזר החינוך, אלא לקבוע הנחיות המובילות לכדאיות רבה יותר של מגזר החינוך הנתפס כתהליך, ככלי יעיל לייצור הידע במטרה להיווצר. מדינה מודרנית, אוונגרדית, תחרותית ביותר ללא הפערים הגדולים הקיימים כיום בין אנשים עם ידע רב לבין אלה שאין להם או שאינם ברמה הראשונה מהפרספקטיבות הכלכליות והחברתיות.
הקמתי חלופות פתרונות ברורות, בתקווה שזה ישתנה אך יעבוד מעכשיו, מכיוון שאולי כשאתה קורא מאמר זה, תוכיח אותי צודק.
